Kod przedmiotu: 1010-AC000-JSP-0500
Kod cyklu dydaktycznego: 2025Z
Kod przedmiotu: 1010-AC000-JSP-0500
Kod cyklu dydaktycznego: 2025Z
Kod przedmiotu: 1010-AC000-JSP-0500
Kod cyklu dydaktycznego: 2025Z

CEL ZADANIA PROJEKTOWEGO

 

Projektowanie budynków mieszkalnych wielorodzinnych to proces, które powinny uwzględniać nie tylko aspekty techniczne i estetyczne, ale także kwestie społeczne, środowiskowe i ekonomiczne. Celem zadania projektowego jest opracowanie koncepcji budynku mieszkalnego wielorodzinnego w zabudowie społecznej (budynki komunalne), który będzie:

·         zapewniał komfortowe i bezpieczne warunki życia mieszkańcom /kwestie społeczne/,

·         zrównoważony /kwestie środowiskowe/,

·         dostępny cenowo, tj. efektywny kosztowo w budowie i utrzymaniu /kwestie ekonomiczne/.

 

Kwestie społeczne Budownictwo wielorodzinne powinno być projektowane tak, aby zapewniać mieszkańcom komfortowe i bezpieczne warunki życia. Szczególnie ważne są:

·         Zapewnienie obiektów wspólnych dla mieszkańców, takich jak place zabaw, ogrody lub siłownie,

·         Bezpieczeństwo dla mieszkańców,

·         Dostępność dla osób z niepełnosprawnościami.

 

Kwestie środowiskowe Budownictwo wielorodzinne powinno być projektowane z uwzględnieniem zasad zrównoważonego rozwoju miast. Należy wziąć pod uwagę takie elementy jak:

·         Efektywność energetyczna,

·         Kontrola hałasu,

·         Minimalizacja wyspy ciepła miejskiej.

 

Kwestie ekonomiczne Budynki wielorodzinne powinny być projektowane ekonomicznie. Należy wziąć pod uwagę takie elementy jak:

·         Optymalizacja kosztów budowy i utrzymania,

·         Wykorzystanie standardowych rozwiązań,

·         Adaptacyjność budynku do przyszłych potrzeb użytkowników (elastyczność).

 

KRYTERIA OCENY

1.       Kompleksowe podejście do zadania.

2.       Spójna prezentacja projektu, w tym analiza i proces projektowy.

3.       Przedstawienie efektywnego i refleksyjnego projektu, który odnosi się do kwestii społecznych, środowiskowych i ekonomicznych.

 

ZAKRES PRACY

Zakres prac obejmuje następujące elementy:

a) Plan zagospodarowania terenu 1/500

b) Analiza nasłonecznienia i analiza zacienienia

d) Rzut parteru 1/200

e) Rzut piętra powtarzalnego 1/200

f) Rzut garażu (jeśli potrzebny) 1/200

g) Elewacja(e) 1/200

h) Przekroje 1/200

i) Detal 1/20 lub 1/50,

j) Widoki perspektywiczne w formie kolażu/wizualizacji/rysunku odręcznego,

k) Model fizyczny

l) Krótki opis ilustrujący zasady projektowe

TEREN OPRACOWANIA

Studenci będą mieli do wyboru 2 działki w KIELCACH:

ulica Grunwaldzka działka nr 110/13, 390/26, 390/27 – blisko szpitala

Obraz zawierający Fotografia lotnicza, Urbanistyka, węzeł, Widok z lotu ptaka

Zawartość wygenerowana przez AI może być niepoprawna.

 ulica Młoda działka nr 1592/8, 1592/10, 1572/1, 1572/2, 1572/5

Obraz zawierający Fotografia lotnicza, Widok z lotu ptaka, przedmieście, budynek

Zawartość wygenerowana przez AI może być niepoprawna.

 WYTYCZNE UM KIELCE/ MZB KIELCE - STANDARD

  1. Budynki 4-6 kondygnacyjne, mieszkalne komunalne
  2. W podziemiu zlokalizowane miejsca postojowe dla samochodów plus komórki lokatorskie
  3. Podziemie przystosowane jako Miejsca Doraźnego Schronienia
  4. Układ klatkowy z komunikacją pionową – dźwigi osobowe
  5. Węzły sanitarne w każdym lokalu
  6. OZE
  7. Balkony, loggie
  8. Dachy płaskie
  9. W częściach wspólnych – lokalizacja szachtów przeznaczonych dla umieszczenia urządzeń pomiarowych dla lokali (wodomierze, ciepłomierze, liczniki itp)
  10. Struktura lokali:

·         1 pokojowe – 20%

·         2 pokojowe – 50%

·         3 pokojowe – 30%

  1. Budynki przystosowane dla osób z niepełnosprawnościami
  2. Lokale mieszkalne na parterze przystosowane dla osób z niepełnosprawnościami, dostępne z poziomu terenu
  3. W jednym z budynków, na poziomie parteru, lokalizacja „Świetlicy środowiskowej” dla dzieci, młodzieży i osób dorosłych
  4. Na zewnątrz plac zabaw
  5. Zewnętrzne miejsca parkingowe dla mieszkańców i ich gości
  6. Zewnętrzny układ komunikacyjny (drogi – ciągi pieszo-jezdne) zamknięte, przeznaczone do obsługi mieszkańców (ze względu na możliwość wykorzystywania parkingów i dróg wewnętrznych przez odwiedzających chorych szpitala) lub w połączeniu z parkingiem przy wjeździe do szpitala, możliwość korzystania w ustalony sposób przez mieszkańców i odwiedzających chorych
Kod przedmiotu: 1010-AC000-JSP-0500
Kod cyklu dydaktycznego: 2025Z
Kod przedmiotu: 1010-AC000-JSP-0500
Kod cyklu dydaktycznego: 2025Z
Kod przedmiotu: 1010-AC000-JSP-0500
Kod cyklu dydaktycznego: 2025Z